رسميا : مرسوم البوليتيكنيك ينزل حيز التنفيذ، إليكم 9 أشياء يجب معرفتها

من طرف يوم 28 سبتمبر 2016 على الساعة 12:25

خلَّف المرسوم رقم 2.15.244 الصادر عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر بتاريخ 29 شوال 1437 الموافق ل 8 غشت 2016، والقاضي بتغيير المرسوم رقم 2.90.554 والرامي إلى تبني نوع جديد من المدارس تلك المسماة بمدرسة البوليتيكنيك والتي تدمج كلًّا  من المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية(ENSA)، كلية العلوم والتقنيات (FST)، المدرسة العليا للتكنولوجيا (EST)،حالة من الزخم وعدم الرضى في أوساط الطلبة المهندسين.

مرسوم هذا القانون يحمل في طياته الكثير من النقاط التي تصب في الصالح العام لهذه الأقطاب الثلاثة، إليك أيُّها القارئ 9 أشياء يجب أن تعرفها عن هذا المرسوم:

1. الإستراتيجية

بالرغم من أن المرسوم يحمل في جيبه الكثير من الأشياء المهمة والتي تخدم الطالب قبل كل شيء، إلا أن الوزارة الوصية التزمت الصمت ولم تخرج بمذكرة وزارية توضح المرسوم وكيفية تنزيله، فحتى الساعة الشيء المتداول هو أن التنزيل سيبدأ ببداية السنة الجامعية الجارية بكافة مستوياتها وليس فقط الوالجين الجدد. لذا أصبح من الواجب تقريب المرسوم من الجميع قصد فهمه واستعابه.

%d9%84%d8%ad%d8%b3%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%a7%d9%88%d8%af%d9%8a

2. التسمية

ينص هذا المرسوم كما سبق وذكرنا على تغيير إسم الأقطاب الثلاث السالف ذكرها وسند جميع اختصاصاتها وكذا دمجها تحت قطب واحد يسمى بمدرسة البوليتكنيك، حيث أن هذه التسمية ستمنح المزيد من الإشعاع خاصة باعتبارها تجربة رائدة في عالم التعليم العالي.

%d8%b7%d9%84%d8%a8%d8%a9-600x338

3. الموارد البشرية

لن تتغير الموارد البشرية بعد تنزيل مرسوم البوليتكنيك، بل ستشهد إعادة توزيع في الحالة التي سيتم فيها دمج المؤسسات الثلاث، أي أنه بطريقة أخرى سيتم ترشيد الموارد وتوفيرها للمناصب والمؤسسات الموضوعة في خارطة طريق الوزارة الوصية والتي سترجع وهج الجامعة المغربية الذي خفت بريقه في خضام التنافسية الكبيرة التي تعرفها أسلاك التعليم العالي خلال السنوات الأخيرة.

13669608_1030967880304814_7653263739903606773_n

4. الإتفاقيات/الشراكات

ينص المرسوم السابق ذكره على أن مدرسة البوليتكنيك سترث كل الصلاحيات من المؤسسات التي ستدمج تحتها،حافظة بذلك جميع الصلاحيات التي تمكنها من استكمال مجموعة الإتفاقيات والشراكات التي بدأتها سابقاتها، بمعنى أن المسألة هي مسألة إدارية لاغير، حيث أنه بتفكير بسيط فالإتفاقيات التي ستفض باستبدال اسم إحدى المؤسستين لإسمها يمكن اعتبارها واهية ولم يكن فيها نوع من الثقة المتبادلة فيما يتعلق بمسألة التكوين.

5. الميزانية

فيما يتعلق بشق الميزانية، فالوزارة الوصية كما يعرف عامة الشعب، نصيبها ضئيل من مجموع النفقات الإجمالية للميزانية العامة، بلغة الأرقام، بإجمالي يقارب 420 مليون درهم، حيث يعتبر هذا سببا وراء السياسات الجائرة التي عرفها القطاع خلال السنوات الأخيرة، لذا ارتأت الوزارة ترشيد النفقات بتنزيلها لهذا المرسوم الذي سيضع طلبة الأقطاب الثلاثة في تكتل بميزانية واحدة أكبر عوض أن تكون مقسومة على ثلاثة كالسابق، مما سيخول لطلبة القطب الجديد المزيد من الدعم المادي لأشغالهم التطبيقية، التجهيزات اللوجيستيكية على سبيل الذكر لاللحصر.

lahcen daoudi

6. الصفة

لن تتغير الصفات التي كانت تمنح لطلبة المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية، وكلية العلوم والتقنيات، والمدارس العليا للتكنولوجيا، كمهندس دولة أو شهادة الماستر الأولي أو الإجازة أو دبلوم الجامعي للتكنولوجيا، حيث ستسند هذه الإختصاصات جميعها لمدرسة البوليتكنيك جاعلة منها أول قطب من نوعه بسلك التعليم العالي منفتح على جل التخصصات العلمية إن لم يكن جميعها، عارضا لمرتاديه كل مسالك التعليم العالي.

eleve_manif1_284834422

7. المباريات

أما فيما يتعلق بالمباريات التي سيجتازها الطالب حديث التخرج، فإن هذه المسألة يمكن اختزالها في شقين، أولهما ذاك المتعلق بمباريات التوظيف المفتوحة من طرف الدولة حيث أنها ستكون مفتوحة أمام كافة حاملي الشهادات المطلوبة أو الموازية لها دون إقصاء لأي مدرسة، الشيء الذي تضمنه صفة الطالب حديث التخرج بعيدا عما إذا كان سيتغير إسم مركز التكوين أو لا، أما الشق الثاني فهو متعلق بسوق الشغل الخاص حيث أن هذا المرسوم أثار نوعا من التخوف لدى الطلبة بحجة أنه بتغيير الإسم لن يعود للشهادة المحصل عليها أية قيمة ناهيك عن أن المشغل لن يعرف إسم المدرسة التي ينحدر منها حامل الشهادة، الشيء الذي يعتبر خاطئاً نوعا ما باعتبار أن المشغل الخاص بالخصوص في حالة بحث دائم عن الموارد البشرية مما سيجعله لامحالة على معرفة بالقطب الجديد.

bac-triche-classe-exam-c-h24info

8. طاقم التدريس

يعتبر الطاقم التدريسي عاملا أساسي في عملية تكوين الطلبة، فالزيادة من جودة التعليم لن تتم إلا بزيادة الكفاءات وتبادل الخبرات، حيث يمنح هذا المرسوم لأساتذة الأقطاب الثلاثة إمكانية التنقل فيما بينها بهدف تبادل الخبرات وكذا الوصول إلى إنتاجية طلابية ذات جودة عالية يشهد بكافئتها سوق الشغل الوطني وكذا الدولي.

droit-marocain-1

9. التكوين

إن التكوين يعد مسألة مهمة حيث أن المرسوم ينص على إسناد جميع اختصاصات المؤسسات لمدرسة البوليتكنيك، حيث ستصبح المدرسة قطبا يمكِّن والجه من الاختيار بين مجموعة الشعب والمسالك التي كانت في السابق موزعة بين الأقطاب الثلاث، حافظة بذلك خصوصية كل مسلك على حدى، ناهيك على أنها ستتبنى نظام (LMD (Licence(BAC+3), Master(BAC+5), Doctorat(BAC+8)، بالإضافة إلى منح شهادة الدراسات الجامعية العلمية والتقنية DEUST (Diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques(BAC+2))، ناهيك عن مسالك المهندسين Cycles d’ingénieurs.

dsc06316

مقالات لكل زمان

10 تضحيات يقدمها الأب ولا يبوح بها أبداً

10 مرات أعطتنا فيها الأميرة لالة سلمى دروسا في الأناقة والأزياء

10 مأكولات ستنقذ حياتك قبل الفطور

6 هجومات التي تتعرض لها الفتيات المشجعات لكرة القدم في المغرب

10 هدايا تميز بين الذكور والإناث في أعياد الميلاد

10 فنادق تجعل من أكادير أفضل وجهة سياحية بالمغرب

ما يفكر فيه كل تلميذ بعد انتهاء امتحان الباكالوريا

7 أشياء تجعل من ال R4 السيارة الأكثر شعبية في المغرب

8 أنواع المغاربة خلال شهر رمضان

12 مأكولات ستأخذك في جولة عالمية